語文園地一

　　教學目標：

　　1.猜謎語，會認“六、七、八、九、十”5個生字，會寫“八”和“十”。

　　2.比較三組形近字，學會用“加一加”的方法認識新字。

　　3.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌《詠鵝》。

　　4.和大人一起讀兒歌《小兔子乖乖》。

　　5.按照筆順，在田字格中正確書寫“二、三、十、禾”。

　　教學重點：

　　1.學生能夠自主識字。

　　2.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

　　教學難點：

　　養成自主識字興趣。

　　教學準備：

　　教學課件

　　教學時數：

　　2課時

　　教學過程：

　　【識字加油站】1.教學提示。

　　這一板塊給出了一首詩，這首詩相傳是清代學者紀曉嵐所作。詩歌巧妙地把十個數字鑲嵌其中，十分有趣。詩句本身又是一個謎語，謎底是“雪花”。

　　【字詞句運用】

　　教學提示：這是三組形近字。“人”加上兩橫就變成了“天”，“口”里面加個“十”就變成了“田”，“日”里面加一橫就變成了“目”。