教學準備

　　教師：多媒體課件、《父與子》的相關資料。

　　學生：了解幾個漫畫故事，能自己向同學講述。

　　課時安排

　　1課時

　　教學過程

　　一、激趣導入

　　今天，老師給你們帶來了一本非常有趣的漫畫，它的名字叫--《父與子》。這是一本幽默連環漫畫，它使一代又一代人從中獲得快樂。漫畫主要講述了一對父子的故事。讓我們一起去欣賞欣賞吧！

　　二、欣賞漫畫，引導學生明白圖意

　　1．欣賞第一幅圖。

　　(1)提示：第一幅圖上有哪些人？他們在哪里？他們的動作是怎樣的？

　　(2)讓學生自由交談，引導學生用自己的話說出第一幅圖的意思。

　　(吃飯時間到了，爸爸指著餐桌上冒著熱氣的菜，望著媽媽，說：“為什么還不準吃飯？”媽媽告訴他：“兒子的座位還空著呢，你去叫兒子吃飯吧。”)