小學語文現代文閱讀練習題及答案：茅以升的少年壯志

　　1907年的端午節那天，秦淮河兩岸人山人海、鑼鼓喧天。河面上，一個個身材魁梧的水手坐在五彩繽紛的龍船里，他們或穿嶄新一色的背心，或一律袒露油光黑亮的上身，處處顯露出青春的健美。比賽時，但見水花四濺，木槳齊飛，活像一條條（①）的真龍，飛掠江面。優秀的水手，還在船上表演精彩的節目。有的倒立在高高的龍頭上；有的一個魚躍從龍頭上跳到水里，轉眼間撈起人們扔進水里的銀子……船上、岸上，鑼鼓聲、喝彩聲，一浪高過一浪……

　　這兒的人們正在舉行別具風格的龍船比賽。

　　這時候，附近有戶人家，一個11歲模樣的孩子卻呆在家里；秦淮河那邊不時傳來的鑼鼓聲、喝彩聲，早誘得他心里癢癢的。他，就是孩提時代的茅以升。昨天，他曾和幾個小伙伴約好，今天一道去觀看龍船比賽。可是真不湊巧，昨天晚上他偏偏肚子痛起來，額頭上虛汗直冒，疼痛難忍，一直到深夜才稍稍安定下來。今天一早，媽媽不準他出門；他就只好呆在家里，想象著龍船比賽熱鬧、歡樂的場面。

　　突然，一個小伙伴氣喘吁吁地跑了進來，一見茅以升就說：不好了，秦淮河上出事了！看賽龍船的人太多，把文德橋擠塌了。虧了你沒去，去了也許要掉到河里哩。茅以升聽了大吃一驚，忙問：橋怎么會塌了呢？小伙伴告訴說：橋不結實！橋欄桿斷了還不算，有幾塊橋面板都坍了。那掉下去的人可多了，咱們班好幾個同學都淹死了。

　　這個不幸的消息像（②）投進茅以升小小的心田，激起千層流花。茅以升眼前，出現了人們在水里掙扎呼救的慘景。他腦海里驀地閃出一個念頭：我長大了要為大伙兒造座結結實實的大橋。

　　從此，茅以升跟大人外出，只要見到橋，不管是木橋還是石橋，總是久久不肯離去，從橋面到橋墩看個夠。特別是看到裝滿貨物的火車和一群群的行人從橋上順利走過時，他的小臉上立刻會露出欣慰的笑容。

　　平時，他翻閱古詩古文，看到有橋的句子和段落，馬上（③）在本子上，看到有橋的圖畫就（④）起來。家里人都感到這個孩子行動有點異樣，他父親卻說，你們不了解他，他長大要當個橋梁專家，是個有理想的孩子。

　　13、①處比喻句中括號里應填下面哪個詞語最恰當（）（2分）

　　Ａ.長了翅膀

　　Ｂ.長長

　　Ｃ.彩色的

　　Ｄ.跑得飛快的

　　14、請在②處補上比喻句的喻體（2分）

　　15、第一段為什么詳細地寫龍船比賽和水手的表演？（2分）

　　16、茅以升為什么說長大了要造橋？（2分）

　　17、茅以升之所以能成為橋梁專家，與他少年有遠大理想是分不開的，你有何理想？請談談。（3分）

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