小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：北史·李鉉傳

　　李鉉，字寶鼎，勃海南皮人也。九歲入學(xué)，書《急就篇》，月余便通。家素貧，常春夏務(wù)農(nóng)，冬乃入學(xué)。年十六，從浮陽李周仁受《毛詩》《尚書》，章武劉子猛受《禮記》，常山房虯受《周官》《儀禮》，漁陽鮮于靈馥受《左氏春秋》。鄉(xiāng)里無可師者，鉉遂詣大儒徐遵明受業(yè)。居徐門下五年，常稱高第。年二十三，便自潛居討論是非。撰定《孝經(jīng)》《論語》毛詩》《三禮義疏》及《三傳異同》《周易義例》合三十余卷。用心精苦，曾三秋冬不畜枕，每睡，假寐而已。年二十七，歸養(yǎng)二親，因教授鄉(xiāng)里。生徒恒數(shù)百人，燕趙間能言經(jīng)者，多出其門。以鄉(xiāng)里寡文籍，來游京師，讀所未見書。舉秀才，除太學(xué)博士。及李同軌卒，齊神武令文襄在京妙簡碩學(xué)，以教諸子。文襄以鉉應(yīng)旨，徵詣晉陽。時中山石曜、北平陽絢、北海王晞、清河崔瞻、廣平宋欽道及工書人韓毅同在東館，師友諸王。鉉以去圣久遠(yuǎn)，文字多有乖謬，于講授之暇，遂覽《說文》《倉》《雅》，刪正六藝經(jīng)注中謬字，名曰《字辨》。天保初，詔鉉與殿中尚書邢邵、中書令魏收等參議禮律，仍兼國子博士。時詔北平太守宋景業(yè)、西河太守綦母懷文等草定新歷，錄尚書、平原王高隆之令鉉與通直常侍房延祐、國子博士刁柔參考得失。尋正國子博士廢帝之在東宮文宣詔鉉以經(jīng)入授甚見優(yōu)禮卒特贈廷尉少卿及還葬王人將送儒者榮之。楊元懿、宗惠振官俱至國子博士。

　　（選自《北史·李鉉傳》，有刪改）

　　10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

　　A. 尋正國子博土/廢帝之在東宮/文宣詔鉉以經(jīng)入授/甚見優(yōu)禮/卒/特贈廷尉少卿/及還葬/王人將送/儒者榮之

　　B. 尋正國子博士/廢帝之在東宮/文宣詔鉉以經(jīng)入授/甚見優(yōu)禮/卒/特贈廷尉少卿/及還/葬王人/將送/儒者榮之

　　C. 尋正國子博士/廢帝之在東宮/文宣詔鉉以經(jīng)/入授甚見優(yōu)禮/卒/特贈廷尉少卿/及還/葬王人/將送/儒者榮之

　　D. 尋正國子博士/廢帝之東宮/文宣詔鉉以經(jīng)/入授甚見優(yōu)禮/卒/特贈廷尉少卿/及還葬/王人將送/儒者榮之

　　11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

　　A. 字，又叫表字，通常指在本名以外所起的表示德行或本名的意義的名字。

　　B. 《論語》，孔子的教學(xué)以及生活中的語錄結(jié)集，相傳由孔子編寫而成。

　　C. 秀才，漢代以來選拔人才的一種察舉科目，也可以用來指優(yōu)秀人才等。

　　D. 六藝，通常指《詩》《書》《禮》樂》易》春秋》六種經(jīng)書。

　　12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

　　A. 李鉉幼時家貧，非常喜歡學(xué)習(xí)。因為家中貧窮，他便常常在春夏時節(jié)參加農(nóng)業(yè)勞動，到了冬天才入學(xué)學(xué)習(xí)；為了學(xué)習(xí)知識，他曾經(jīng)拜多人為師。

　　B. 李鉉教授弟子，成效頗為顯著。回家奉養(yǎng)雙親時，他曾在鄉(xiāng)里教授弟子，學(xué)生數(shù)量常常達(dá)到幾百人，燕趙一帶能談?wù)摻?jīng)籍的，多出自他的門下。

　　C. 李鉉撰定典籍，因飽學(xué)被選用。他編定《孝經(jīng)》等三十余卷；李同軌去世后，齊神武帝親自在京城精選飽學(xué)之士教育皇子，他被齊神武帝選中。

　　D. 李鉉治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，修改經(jīng)籍謬誤。他認(rèn)為距離文學(xué)先圣所處的時代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，經(jīng)籍中文字多有錯誤，于是就在空暇時刪改六藝經(jīng)注中的錯字。

　　13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　（1）鄉(xiāng)里無可師者，鉉遂詣大儒徐遵明受業(yè)。

　　（2）以鄉(xiāng)里寡文籍，來游京師，讀所未見書。

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