3.幫助學生學會“蝎、蟋、蟀、蟈”4個會認字，讀讀記記“蝎子、蟋蟀、蟈蟈、恐怖、和諧、呈現”等詞語。

　　3、教學重點：

　　讀懂課文內容，激發學生從小就要渴求知識，養成勤于思索的良好習慣。

　　4、教學難點：

　　抓住課文中人物的語言、心理活動的描寫，有感情地朗讀課文，體會文章表達的意思。

　　二、說教法和學法

　　本篇是略讀課文，要以自主學習的形式激發學生的閱讀興趣，引導學生通過討論、交流，來深入理解課文。抓住課文中人物的語言、心理活動的描寫，有感情地朗讀課文，體會文章表達的意思。激發學生從小培養自己的求知欲和探索精神。

　　三、說教學過程

　　一、談話導入，激發學習興趣　　 .

　　二、明確自學方法及內容 .

　　出示自學提示 ：