四、課堂總結

　　今天你學會了什么？怎么用 在生活當中？

　　學生回答交流。

　　設計意圖：

　　整理所學知識，與生活實際相結合。

　　教學反思：

　　建議：

　　1.（一）引入平方千米中，可以用身邊學生熟悉的某一個地塊，這樣學生感覺會更 加深刻。

　　2.學完平方千米后，用生活素材時一定選用學生耳熟能詳的例 子，如：體育公園，動物園，人民廣場等。

　　3.練習中讓學生選擇單位時，不僅關注單位還要關注數據的變化對單位的影響。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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