滬教版四年級上冊《正推》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.   教學(xué)目標(biāo)

　　1、能按要求根據(jù)已知條件求未知量，并能正確列綜合算式進(jìn)行計(jì)算。

　　2、培養(yǎng)初步的分析能力，能理解題意，正確解題。

　　3、體會(huì)用樹狀算圖理清數(shù)量關(guān)系的樂趣。

　　2.   教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

　　能按要求根據(jù)已知條件求未知量，并能正確列綜合算式進(jìn)行計(jì)算。

　　找到數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，理解正推的思想方法。

　　3.   教學(xué)用具

　　教學(xué)課件

　　4.   標(biāo)簽

　　教學(xué)過程

　　一、課題引入：

　　出示兩個(gè)大小一致的 正方體。（如圖所示）

　　1、師：這是什么圖形？兩個(gè)正方體中都有一個(gè)通道。如果將數(shù)球7放入第一個(gè)通道中，數(shù)球7再從連一個(gè)出口出來時(shí)，它會(huì)顯示幾呢？如果放入第二個(gè)通道，結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢？（讓學(xué)生猜測）

　　2、介紹：這是一個(gè)正方體魔盒，球一旦進(jìn)入通道，就會(huì)發(fā)生變化，發(fā)生怎樣的變化呢？讓我們一起來研究正方體魔盒的秘密。

　　二、探索新知：

　　（一）研究正推方法：

　　1、出示一個(gè)正方體紙盒：

　　2、提問：

　　（1）師：這個(gè)魔盒你能看懂嗎？

　　（2）師：如果數(shù)球7，放入通道中，出口時(shí)，數(shù)球是幾？說一說你們的想法。（學(xué)生根據(jù)圖回答）

　　板書：（1）7+5=12      12÷6=2

　　（2）（7+5）÷6=2

　　師：這里為什么要添加 圓括號，不添加可以嗎？