滬教版五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》數(shù)學教案

　　教學目標：

　　1．學生初步認識循環(huán)小數(shù)；

　　2.學生了解有限小數(shù)和無限小數(shù)，知道循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)中的一種。

　　3.學生根據(jù)實際需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。

　　4.使用多媒體設備培養(yǎng)學生愛科學的情感。

　　5.充分讓學生發(fā)表意見，給學生一種愉悅的情感。

　　教學重點：認識循環(huán)小數(shù)，學會判斷有限小數(shù)和無限小數(shù)。

　　教學難點：循環(huán)小數(shù)的概念理解。

　　教學方法：講授法、演示法、討論法、談話法、練習法。 教學準備：多媒體設備和 powerpoint 課件。

　　教學過程：

　　一、鋪墊（談話導入）

　　今天有多位老師來聽同學們上課， 我們歡迎他們的到來。 （鼓掌） 剛 才同學們的鼓掌很不整齊， 下面同學們按照|× ××|的節(jié)奏再來一次， （學生有節(jié)奏的鼓掌） ，這一次為什么拍得這么整齊呢？（學生發(fā)言） 如果像這樣一直拍下去，可以拍多少次呢？（無數(shù)次）那我們剛才 是不是拍了無數(shù)次？（不是）可以怎么說？（有限次）無數(shù)次也可以怎 么說？（無限次）