課堂小結(jié)及拓展延伸（  ）分鐘

　　三、揭示寓意

　　1．學(xué)到這，你有什么感受要說？

　　2．回到板書，總結(jié)

　　3．延伸：說說你還知道哪些堅(jiān)持不懈的故事？

　　師：達(dá)芬奇學(xué)畫；孫康映雪；海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。

　　【設(shè)計(jì)意圖：拓展充分尊重學(xué)生的個性體驗(yàn)和所感所想，暢所欲言地表達(dá)自己的真實(shí)感受，激發(fā)學(xué)生樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心。】

　　板書內(nèi)容

　　扁鵲治病

　　扁鵲             蔡桓侯

　　醫(yī)術(shù)高明        自以為是

　　醫(yī)德高尚     固執(zhí)己見

　　防微杜漸

　　開始：很累、很酸

　　紀(jì)昌學(xué)箭             （射箭能手）

　　后來：堅(jiān)持不懈