2．問(wèn)題：計(jì)量這些面積都用到了什么單位？有關(guān)公頃，你想了解什么？

　　學(xué)生：1公頃的實(shí)際面積有多大？公頃和平方米之間有什么關(guān)系？公頃的國(guó)際符號(hào)是什么？

　　談話：下面我們就帶著這些問(wèn)題一起來(lái)認(rèn)識(shí)公頃。

　　【設(shè)計(jì)意圖：利用課件呈現(xiàn)較大的土地面積資料，有利于學(xué)生借助直觀印象初步體會(huì)公頃的適用范圍，從而引起學(xué)生進(jìn)一步研究公頃的興趣。】

　　（二）推算、想象，加深對(duì)公頃的認(rèn)識(shí)

　　1．喚起經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)公頃

　　（1）認(rèn)識(shí)1公頃

　　談話：同學(xué)們還記得我們是怎樣來(lái)描述1平方米、1平方分米和1平方厘米這三個(gè)面積單位的嗎？它們分別有多大呢？

　　學(xué)生回憶梳理（課件演示）：

　　邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米。大約有大拇指指甲蓋那么大。

　　邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米，大約有手掌那么大。

　　邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米，大約有一塊展板那么大。

　　教師：我們同樣可以用一個(gè)正方形來(lái)描述“1公頃”這個(gè)面積單位。

　　課件呈現(xiàn)：邊長(zhǎng)是100米的正方形，面積是1公頃。公頃可以用符號(hào)hm2 表示。