Tip：大寫字母從A到U，小寫字母從a到p，最后剩下Q， R， S， T， U五個大寫字母。

　　2. 學習新字母

　　(1) 呈現q， r， s， t， u

　　T： Who have no friends？

　　Ss： Q， R， S， T， U.

　　T： Oh， their friends are in the pictures of Part B.

　　教師請學生觀察B項圖片，說一說圖片所表示的是什么，然后教師逐一呈現相應單詞。

　　(2) 教師請學生聽錄音，跟讀語音歌謠�？啥嗦爭状巍�

　　(3) 教師引導學生體會單詞首字母的發音，并模仿跟讀首字母的發音。

　　(4) 教師呈現首字母為q， r， s， t和u的其他單詞，如 quick； rat， red， rice； six， seven， school， sister； tea， tall， tiger等，引導學生嘗試讀出這些單詞首字母的發音，并在此基礎上整體認讀單詞。

　　3. 聽錄音，說兒歌