四、課堂總結

　　通過今天的學習，你學到了什么知識呢？

　　板書設計：

　　認　識　克

　　稱比較輕的物品，常用克作單位。克可以用字母”g“表示。

　　1千克=1000克

　　教學反思：

　　認識千克后自然要認識一個更小的單位--克，并且知道千克與克之間的關系。關于千克和克間的關系這一方面學生掌握得還可以，但對于估測能力這一方面的教學還有待加強。由于課前教具學具準備得不夠充分，學生不能完全感知到克適用于哪些物體的單位，教師要在這一方面進一步講解。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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