學(xué)生獨(dú)立思考。

　　學(xué)生獨(dú)立完成。

　　全班交流，集體訂正。

　　3．做“練習(xí)六”第5題。

　　先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再組織學(xué)生交流，讓學(xué)生說說你是怎樣想的。

　　4．課堂作業(yè)：

　　(1)一個(gè)正方形的花園，邊長(zhǎng)是12米，它的周長(zhǎng)是多少？

　　(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，寬是12厘米，它的周長(zhǎng)是多少？

　　四、課堂總結(jié)。

　　這節(jié)課你又收獲了哪些知識(shí)？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　1.長(zhǎng)方形有四條邊，對(duì)邊相等，有四個(gè)直角；

　　正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。