第 二課時(shí)

　　一、課前三分鐘口語訓(xùn)練

　　二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．聽寫詞語。

　　2．對(duì)照批閱。

　　3．寫字指導(dǎo)。

　　三、探究新知

　　理解過程，品味語言

　　1．學(xué)習(xí)第一封信。

　　請(qǐng)同學(xué)們自由讀第三自然段，邊讀邊思考：露西在信里告訴了爸爸哪些事？這些事都有一個(gè)什么共同的特點(diǎn)？找出相關(guān)句子畫下來！

　　2．匯報(bào)交流。

　　（1） 重點(diǎn)句 1"你不在，我們很不開心。 "開門見山的告訴爸爸他們的生活不開心，這樣的信，爸爸看到以后會(huì)怎樣？只能徒增煩惱。

　　（2）重點(diǎn)句 2"還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。 "從這句話看出爸爸不在的日子，家里的生活過得很不好。 特別是"總是"一詞。

　　（3）學(xué)習(xí)用"總是"說一句話。

　　3．指導(dǎo)朗讀。

　　（1）師引讀。

　　（2）生領(lǐng)悟讀。

　　4．學(xué)習(xí)第二封信。

　　請(qǐng)自由讀課文 7 到 14 自然段，邊讀邊思考：露西在信里告訴了爸爸哪 些事？這封信和第一封信的內(nèi)容一樣嗎？他表達(dá)的是露西怎樣的心情？找 出相關(guān)句子畫出來。

　　5．匯報(bào)交流。

　　（1）找出露西第二封信的內(nèi)容，讀一讀。

　　（2）重點(diǎn)句子