人教版五年級上冊《求一個數的小數倍數是多少及驗算方法》數學教案

　　第1單元   小數乘法

　　第4課時  求一個數的小數倍數是多少及驗算方法

　　【教學內容】：教材P7及練習二第3、5、6、7、10題。

　　【教學目標】：

　　知識與技能：使學生進一步掌握小數乘法的計算法則，并能正確地運用這一知識進行計算。

　　過程與方法：理解倍數可以是整數，也可以是小數，學會解答有關倍數是小數的實際問題。

　　情感、態度與價值觀：養成認真計算與及時檢驗的學習習慣。

　　【教學重、難點】

　　重 點：運用小數乘法的計算法則正確計算小數乘法。

　　難 點：正確點出積的小數點；初步理解和掌握：當乘數比1小時，積都比被乘數小；當乘數比1大時，積都比被乘數大。

　　【教學方法】：觀察、分析、比較。

　　【教學準備】：多媒體。