1．教材第26頁練習六第6題。

　　(1)組織學生算一算，改一改。

　　(2)讓學生列出正確的算式，并指出題目中豎式計算錯誤的原因。

　　組織學生觀察、發(fā)現(xiàn)，并在小組中相互交流。

　　(3)指名匯報。學生匯報可能會指出：第一個式子的商遺漏了小數(shù)點，第二個式子商的小數(shù)點后面少了一個0。

　　2．教材第27頁練習六第9題。

　　提問：什么情況下得到的商比1小？

　　學生討論：

　　教師小結：被除數(shù)小于除數(shù)的情況下，商比1小。

　　學生獨立完成，集體訂正。

　　3．教材第27頁練習六第10題。

　　(1)出示教材第27頁練習六第10題。

　　(2)學生獨立解決問題，并在小組中相互交流。