1、 口算練習：

　　2、根據算式30×25＝750寫出兩道除法算式。

　　3、自學教材P30頁的內容并回答下面的問題：

　　（1）觀察比較上面３道算式，說一說它們分別是已知什么，求什么？

　　（2）回憶一下整數除法的意義是什么？聯系整數除法的意義說說分數除法的意義是什么？

　　4、完成例1下面的做一做，填在課本上，并說一說是怎樣填的。

　　【合作探究】

　　1、探索分數除以整數的計算方法。

　　2、出示例2：把一張紙的平均分成２份，每份是這張紙的幾分之幾？自己試著折一折，算一算。

　　（1）明確題意，小組合作折一折，涂一涂，算一算。

　　（2）匯報交流各自的折紙方法、計算過程及其算理。