部編版一年級上冊《d t n l（第二課時）》語文教案

　　第二課時

　　課時目標

　　教學(xué)聲母d、t、n、l與韻母a、e、i、u、ü的拼讀。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1．抽讀卡片：d、t、n、l。

　　2．指名書寫：d、t、n、l。

　　二、教學(xué)聲母d、t、n、l與韻母a、e、i、u、ü的拼讀

　　1．以d-e→de為例，示范拼讀或直呼。

　　2．讓學(xué)生試著學(xué)習(xí)(模仿)老師的發(fā)音(拼讀)。

　　3．學(xué)生反復(fù)練習(xí)拼讀或直呼，老師巡視檢查、注意正音。

　　4．出示音節(jié)卡da、di、du進行練習(xí)。