人教版一年級下冊《十幾減9》數(shù)學(xué)教案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1．通過新年游園會提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題，在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。

　　2．通過小組和全班同學(xué)的交流、合作、體驗到十幾減9計算方法的多樣化，培養(yǎng)數(shù)學(xué)交流的能力和合作意識。

　　【學(xué)習(xí)重難點】

　　學(xué)習(xí)重點：初步了解“十幾減9”的計算方法，并能探究多種計算方法。

　　學(xué)習(xí)難點：理解“破十法”的算理。

　　【學(xué)習(xí)過程】

　　一、學(xué)習(xí)新課，探究新知。

　　1．收集信息，理解題意。

　　小丑手中一共有15個氣球，賣了9個。

　　思考、提出問題：還有幾個？

　　在小組里互相說一說已知條件和提出的問題。并把算式在練習(xí)本上寫出來，然后組長向全班匯報。

　　2．比較15 9和15 3這兩道算式。

　　二、達(dá)標(biāo)檢測

　　1．寫出下面的氣溫。

　　零上15℃（     ）

　　零下10℃（     ）

　　零下20℃（     ）

　　零上33℃（     ）

　　2．在（  ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

　　9+（  ）=13

　　9+（  ）=15