2020年統編版五年級下冊《漢字真有趣 第二課時》語文教案

　　第二課時

　　一、活動準備。

　　1．各小組由小組長負責按計劃開展活動，教師要提供必要的條件和說明，如聯系圖書館，開放學校的圖書室，號召學生借用圖書等，學校有計算機室的，要定時向學生開放，并有教師指導。

　　2．各小組搜集資料后，在小組內交流，并整理與優化資料，選出優秀作品，指派代表準備在全班交流。

　　二、展示交流，成果匯報。

　　1．同學們，在“遨游漢字王國”的第一堂課上，我們大家就自行分好了學習小組，經過一段時間的實踐活動，大家一定搜集了不少關于漢字歷史和文化的資料，相信大家在活動中一定有不少收獲吧。今天這節課，我們就來進行學習成果的匯報。

　　2．各小組按自己喜歡的方式交流。

　　字謎小組。

　　活動過程：

　　(1)查關于字謎的資料；

　　(2)將字謎整理；

　　(3)將字謎分類。

　　(4)教材中列出的字謎。

　　①畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。

　　②四座山來山對山，四個川來川對川，

　　四個日字連環套，四個口字緊相連。