4.全班齊讀本次“口語交際”的內(nèi)容。

　　二、引導(dǎo)明確何為“好的動畫片”

　　1.什么樣的動畫片才能算是好的動畫片呢？

　　2.學(xué)生發(fā)言，聯(lián)系自己的實際談看法。

　　3.教師依據(jù)學(xué)生的回答概括如下：

　　A.內(nèi)容健康的動畫片；B.語言優(yōu)美的動畫片；

　　C.啟迪智慧的動畫片；D.教人做人的動畫片；

　　E.使人獲得有益知識的動畫片……

　　三、探討怎樣推薦動畫片

　　1.四人為一小組，討論怎樣推薦好的動畫片。

　　2.小組選代表嘗試推薦。

　　3.全班同學(xué)評價，指出優(yōu)缺點，提出改進建議。

　　4.教師播放多媒體動畫片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣推薦。