人教版一年級數學下冊第一單元《認識圖形（二）》教案（十）

　　第一課時  認識平面圖形

　　授課時間：

　　教學目標：

　　1．通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。

　　2．培養學生的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力。

　　3．能辨認各種圖形，并能把這些圖形分類。

　　教學重點：

　　初步認識長方形、正方形、圓形和三角形。

　　教學難點：

　　認識長方形、正方形、圓形和三角形。

　　教學準備：圖形卡紙、實物、學具等。

　　教學過程：

　　一、復習，探究新知

　　1.小朋友們還記得這些圖形朋友嗎？ （出示長方體 、正方體、 球、圓柱模型）

　　2.你能把這些圖形平平的面畫下來嗎？（學生在紙上畫一畫 ）

　　3.你們畫出的圖形有什么特點？學生小組討論，并且小結，最后派代表全班交流。

　　二、鞏固發展

　　1．說一說，身邊哪些物體的面是你學過的圖形？

　　2．利用圓、正方形、長方形、三角形畫出自己喜歡的圖形。

　　小組內評一評，各小組展示作品。

　　3．做練習一第1題 。

　　請小朋友涂一涂圓、正方形、長方形、三角形。知道各涂什么顏色嗎？小組討論合作，反饋、匯報：哪些涂成黃色，哪些涂成藍色，哪些涂成紫色，哪些涂成橙色，哪些涂成土紅色。

　　4．做練習一第2題。

　　獨立完成 ，并說說是怎么數的？有什么好方法？

　　三、小結方法

　　1.今天你們學到了什么？

　　2.你有什么想問的？