觀察交流古人都是怎樣記數(shù)的。

　　根據(jù)學生的匯報隨機板書并補充講解。

　　實物記數(shù)

　　結繩記數(shù)

　　刻道記數(shù)

　　指名讀一讀問：看到古人的記數(shù)方法，你有什么想法？

　　師：由于古時候人類文明發(fā)展的程度較低，還沒有數(shù)字的出現(xiàn)，人們只有借助一些物品來表示數(shù)，   確實不方便。

　　學習數(shù)字符號，隨著文字的發(fā)展，后來人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)的符號，這就是最初的數(shù)字。

　　出示課件16頁例題

　　觀察，有哪幾個國家的記數(shù)符號？

　　并說說看到這些記數(shù)符號有什么感想？

　　師：數(shù)的產(chǎn)生，各個地區(qū)的數(shù)字不同，交流很不方便。

　　出示課件17頁的圖，問：你知道了什么？

　　師小結：就這樣，經(jīng)過很長的時間，逐漸統(tǒng)一成現(xiàn)在這種通用的阿拉伯數(shù)字，用來記錄物體的個數(shù)。

　　課件出示17頁的例題。

　　指名匯報。