人教版六年級數學上冊第二單元《位置與方向（二）》教案（一）

　　第二單元　《位置與方向(二)》

　　第1課時　確定位置(1)

　　教學內容：教材第19頁例1、第20頁“做一做”及第23頁練習五的第1－2題。

　　教學目標：

　　1.根據實際的方向和距離，在平面圖上表示出相應的位置。

　　2．使學生經歷描述和畫出物體具體方向與距離的過程，進一步培養觀察能力。

　　3．使學生體驗數學與生活的密切聯系，進一步增強用數學眼光觀察日常生活現象、解決日常生活問題的意識。

　　教學重點：根據實際的方向和距離，在平面圖上標出相應的位置。

　　教學難點：根據描述確定不同物體的位置。

　　教學準備：課件。

　　教學過程：

　　一、游戲導入

　　一起來玩轉向的游戲。

　　師：這節課我們繼續學習位置和方向的有關知識。