2、填空：給下面的物體填上合適的長度單位。

　　一塊橡皮長約4( )

　　一元硬幣的厚度大約2( )

　　我們學校的跑道一圈長約200( )

　　我們學校的教學樓高約12( )

　　2、導入課題

　　師：同學們看過《西游記》嗎？知道孫悟空被壓在什么地方嗎？在數學王國里，也有一座五指山，住著長度單位中的五個兄弟。今天我們就一起來認識下長度單位的老大--千米。

　　二、新授

　　1、認識千米

　　板書課題：認識千米。千米又叫公里(板書：公里)，千米可以用符號km表示(板書：km )。

　　千米在生活中有著廣泛的用途，你曾在那里聽過或看過“千米”？

　　下面有一些圖片，也告訴了我們“千米”這個長度單位。

　　出示情境圖認識各圖上的標牌數

　　師：你知道什么情況下通常用千米作單位？對！千米是一個長度單位，常用來計量較長的路程，也可以表示交通工具每小時行駛的路程。

　　除了汽車，你還知道哪些交通工具每小時行駛的路程可以用千米作單位？

　　小結：學到這兒，你對“千米”這個長度單位有什么印象？

　　2、教學1千米與1000米：

　　問： 1千米到底有多長呢？