C.注意這些字的結構：

　　“落”是上下結構，草字頭要寫寬點；

　　“舞、猜、臂”字橫畫較多，要注意書寫均勻。

　　3.讀讀寫寫下列詞語。

　　潤濕、荒野、口笛、狂歡、簌簌地、衣裳、雙臂、急急忙忙

　　4.理解下列詞語的意思。

　　潤濕：潮濕潤澤。

　　荒野：寬廣平坦的地方

　　簌簌：文中是指風吹物體等的聲音

　　狂歡：縱情的歡樂。

　　急急忙忙：心里著急，行動加快。

　　三、讀課文，了解課文的內容

　　1.學生朗讀課文，讀準字音，標出自然段的序號。

　　2.請四名同學正確流利地朗讀課文，注意讀準字音。其他同學思考本詩是按什么順序寫的，主要想象了哪些事物，它們是什么樣的表現？教師相機指導。