1課件出示口耳目手的甲骨文

　　2課件出示“口耳目手”的圖片

　　請學生連線

　　3出“口耳目手”的現代字

　　4介紹和簡單講解象形字

　　拓展，請一個學生(課前商量好)在黑板一側畫個漁網，然后在旁邊貼兩個字，讓學生猜猜是哪個字是圖片的名字，并說說理由。

　　四、寫字

　　師：這節課同學們的注意力都特別及集中，學的真認真，瞧瞧，一個個坐的可端正了，這“坐如鐘”的樣子讓老師感覺大家

　　課件出示帶有田字格的生字，簡單復習田字格。

　　讓學生先選擇一個生字，說說它在田子格的位置

　　選擇“口”和“手”重點講解，尤其是三個新筆畫，橫折、平撇、彎勾

　　老師范寫，學生邊說邊書空，然后在書上苗兩個寫一個

　　陪優補差。寫的好的及時表揚并示范，寫的不夠規范的及時糾正。

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