④拓展：

　　甩甩（   ）      穿（    ）      （    ）上去

　　搖搖（   ）      披（    ）      （    ）下來

　　【設計意圖】

　　此塊教學中，要想讓學生更好地演一演，首先得讓學生吃透這些加點詞的不同意思，只有真正理解了，才能更好地運用肢體語言來展示。

　　2．運用關聯詞。

　　①指讀書中的兩個句子，說說自己的發現。

　　②明白“有時候...有時候...”、“在...在...在...在...”是連接句子的關聯詞。

　　③思考：用加點詞說說自己的日常生活。

　　④交流反饋。

　　板書設計： 語文園地一

　　關聯詞

　　有時候...有時候...

　　在...在... 在...在...

　　教后思考：

　　點擊查看更多：二年級語文上冊教案

　　奧數網提醒：

掃碼關注回復“教案”

獲得上下冊教案資料！