2．指導練說 ，合作交流。

　　(1)師生討論，指導方法。

　　(2)小組合作，說給小組同學聽。

　　(3)互動交流，全班分享小組的匯報。

　　3．師生評議，學會方法。

　　通過引導學生互相評議，及時給說得好的學生給予評價(從“態度自然大方、表達完整清楚、內容具體有趣、使用圖片或實物恰當”幾個點進行評價)。

　　歸納方法要點：一是注意說的順序，表達要完整。先說暑假是怎樣度過的，再說最有趣的是什么事，然后說說心里的感受；二是不僅要敢說會說，說得清楚明白，還要使用圖片或實物，說得具體有趣。

　　4．評選、小結。

　　從所有說的學生中評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”，并宣布結果。

　　三、總結收獲。(課件展示)

　　介紹暑假生活，可以先說說自己的暑假生活是怎樣度過的，具體的經過如何，怎么有趣，再說說自己的心情、感受 怎樣，還可以講講暑假生活給自己帶來的快樂。

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