三、朗讀學習兒歌

　　1.兒歌中提到了哪些動物， 請用橫線畫出來，并認真讀讀他們的名字。

　　2. 兒歌一共有幾個小節？找同學分小節讀讀兒歌。

　　3. 我們先到兒歌中了解一下這借個帶“隹”字的小伙伴。

　　4.孔雀錦雞是伙伴：伙伴是什么意思？好伙伴怎么讀？

　　孔雀錦雞漂亮的羽毛是伙伴。

　　5.雁群是什么意思？跟讀一只大雁，一群大雁。

　　天 空雁群會寫字讓我們想到一年級學的《秋天》里面的“一群群大雁往南飛，一會兒排成個”一“字，一會兒排成個”人“字。”

　　6.帶著我們的理解和對動物朋友的喜歡讓我們一起再讀前三個小節：男女生拍手比賽讀。

　　7.其他幾個小動物也著急和大家見面了，我們讀讀下面的三個小節吧，生1讀，生2讀……

　　8.指導朗讀猛虎、百靈唱不休

　　大家覺得猛虎是一 種什么感覺？讀出感覺。

　　百靈鳥的歌聲非常動 聽，誰能讀的動聽一點？