人教版一年級數學下冊第二單元《十幾減9》教案（十一）

　　教學目標

　　知識與技能：學生能熟練掌握十幾減九的4種計算方法：平十法，一個一個地減，想加算減法，破十法。

　　過程與方法：通過學生在教師的引導下，動手操作擺小木 棒，進而理解十幾減九的4種計算方法。

　　情感態度與價值觀：通過本節課的學習，能提高學生們的合作交流能力，知識的運用能力。

　　教學重難點

　　教學重點：十幾減九的4種計算方法：平十法，一個一個地減，想加算減法，破十法。

　　教學難點：學生們通過動手操作理解十幾減九的4種計算方法。

　　教學方法

　　動手操作法，引導法

　　教學準備

　　多媒體課件，小木棒，黑板，粉筆

　　課型，課時

　　新課，1課時

　　教學過程：

　　一.情境導入：

　　師：同學們，你們了解過小丑先生嗎？

　　學生們自由回答，教師總結。