2、說除法算式的含義，體會算式中數與平均分的對應關系

　　教師：誰來說一說這個算式中的12、4、3分別表示什么？

　　教師：這個算式所表示的含義是什么？

　　3、滲透數學文化，深化除法的含義

　　教師：1659年，瑞士數學家拉恩在他的《代數》一書中，第一次用“÷”表示除法。你知道“÷”表示什么意思嗎？

　　教師：“÷”表示平均分的意思。

　　（五）及時鞏固，體會除法算式的抽象性和概括性

　　課件出示呈現下圖。

　　教師：誰能說一說這幅圖表示的含義？

　　教師：請同學們動手分一分并寫出除法算式。

　　教師：誰來說一說15÷5=3表示的含義？