人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《除法》教案（三）

　　課題    除法的含義及讀寫法

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.讓學(xué)生在具體情境中進(jìn)一步體會(huì)除法運(yùn)算含義。

　　2.通過“熊貓分竹筍”讓學(xué)生認(rèn)識(shí)除號(hào)，會(huì)讀、會(huì)寫除法算式。

　　3.讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中認(rèn)識(shí)除法進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　重點(diǎn)    認(rèn)識(shí)除號(hào)，會(huì)讀、會(huì)寫除法算式

　　難點(diǎn)    進(jìn)一步體會(huì)除法運(yùn)算的含義

　　教具    電子白板、課件

　　課型    新授

　　教法    自主探究

　　教學(xué)環(huán)節(jié)

　　一、激情導(dǎo)入

　　都說你們是剛出升的太陽，最有朝氣最有生命力，拿出你們的熱情告訴老師你們準(zhǔn)備好了嗎？聲音真洪亮保持住這份熱情進(jìn)入今天的數(shù)學(xué)課。（上課）

　　今天的數(shù)學(xué)課教師給你們請(qǐng)來了一位新朋友和我們一起學(xué)習(xí)今天的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們以猜謎語的方式請(qǐng)它出來，小朋友們認(rèn)真聽。

　　“大眼睛，黑眼圈，圓圓胖胖惹人愛，攀得高，爬的快，竹筍野果當(dāng)飯菜”

　　1.    有誰猜到他是誰了嗎？

　　二、復(fù)習(xí)舊知

　　2.    孩子們你們真聰明，看看它來了（課件）