3、口算練習。

　　師出示折疊口算卡片（左邊是算式，右邊是口訣，先把口訣向后折疊，當學生說出口訣時，再把口訣打開）。

　　a．先讓學生說出用哪句乘法口訣，再說出商。

　　b．讓學生直接說出商。

　　七、全課總結(jié)，深化新知

　　師：同學們，誰能說一說這節(jié)課我們都學會了哪些本領(lǐng)？

　　生1：我們學會了用乘法口快來求商。

　　生2：還知道同一句乘法口訣可以計算兩道除法算式。

　　八、數(shù)學活動。

　　涂色游戲。（給每人發(fā)一張寫有不同算式的紙，讓學生根據(jù)紙上的色彩注釋，給寫有對應(yīng)商的部分涂上相同的顏色，看一看涂出的是什么圖案，之后對學生的作品評比。）

　　九、作業(yè)。

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