【設計意圖：通過說題意，列算式；由圖形表征到文字表征再到符號表征，深入理解除法含義。】

　　5.這些口訣你能寫出幾道乘法、幾道除法算式呢？

　　三六得十八    六六三十六      四七二十八    五九四十五

　　【設計意圖：根據口訣寫算式常規聯系，明確計算除法的方法和乘除法間的聯系。】

　　五、課堂總結：

　　梳理本節課在知識方面及學習方法上的收獲。

　　作業/拓展

　　【檢測與作業】

　　教材練習四第5、6、7題

　　【設計意圖：鞏固除法的意義，并能用2-6的乘法口訣求商。】

　　【評價標準：正確理解除法的意義，學生會用2-6的乘法口訣求商。】

　　點擊查看更多：小學二年級數學教案

　　奧數網提醒：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號