人教版六年級數學下冊第二單元《稅率》教案（五）

　　教學內容：教材第10頁例3；相應的做一做；練習二的第6、7、8、9、10題。

　　教學目標

　　1.初步了解稅收的作用，理解應納稅額、稅率的含義，了解常見稅種。能運用百分數的知識正確計算納稅額。

　　2.在計算稅款的過程中，加深學生對社會現象的理解，提高學生解決問題的能力。

　　3.增強學生的法律意識，使學生知道每個公民都有依法納稅的義務。

　　教學重點：理解應納稅額、稅率的含義。

　　教學難點：理解應納稅額的計算方法并會正確計算。

　　教學過程

　　一、創設情境，引入新課。

　　師問：喜歡看視頻嗎？（喜歡）

　　請看視頻《厲害了，我的國》！

　　多媒體播放“厲害了  我的國”的視頻。（播放時間1.5分鐘）

　　師：看完這段視頻，老師的心情非常的激動，你們呢？（也很激動）

　　問：誰來和大家分享你的感受？（學生暢所欲言，分享自己的感受，老師試試表揚肯定）

　　增強民族自豪感！

　　師談話：同學們，我們的祖國正在蓬勃發展中，為了讓祖國更強大，人民生活更美好，國家投入了大量的人力、物力來進行建設。你知道這些錢是從哪里來的嗎？