（2）你能幫助小猴解決這個問題嗎？（學生回答）

　　（3）這道題中有什么數量關系？

　　2、出示“動物圖書室圖”

　　（1）仔細看圖，這幅圖給了我們什么數學信息？

　　（2）問題是什么？你能列式計算嗎？（學生解答）

　　（3）在做這種題時我們要注意什么？

　　3、出示“紀念品物品價格圖”

　　師：我們要回去了，一起去看看紀念品館吧，但是每人只有一張100元的購物券，算算你夠買哪些你喜歡的物品，再算一算用去了多少錢。

　　問：你還能提出什么問題嗎？（學生自由提問）

　　四、總結歸納，結束活動

　　師：這節課在同學們的合作下，我們跟著森林里的小動物們共同歸納和整理了100以內的加減法。在以后的復習中，大家可以應用今天學的方法自己整理。我們下節課再見吧！

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