人教版五年級數學下冊第二單元《質數和合數》教案（二十）

　　教學內容

　　質數和合數

　　教材第14頁的內容及練習四第1~3題。

　　教學目標

　　1. 理解質數和合數的概念，并能判斷一個數是 質數還是合數，會把自然數按因數的個數進行分類。

　　2. 通過自主探究、合作交流的方法，理解質數和合數的意義，經歷概念的形成過程。

　　3. 培養學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力， 充分展示數 學的魅力。

　　重點難點

　　重點：初步學會準確判斷 一個數是質數還是合數。

　　難點：區分奇數、質數、偶數、合數。

　　教具學具

　　投影儀。

　　教學過程

　　一、創設情境，激趣導入