人教版六年級數學下冊第二單元《利率》教案（三）

　　【教學內容】

　　利率（教材第11頁有關利率的內容）。

　　【教學目標】

　　1.通過教學使學生知道儲蓄的意義；明確本金、利息和利率的含義。

　　2.掌握計算利息的方法，會進行簡單計算。

　　【重點難點】

　　1.掌握利息的計算方法。

　　2.正確地計算利息，解決利息計算的實際問題。

　　【情景導入】

　　人們常常把暫時不用的錢存入銀行存儲起來，存儲不僅可以支援國家建設，也使得個人錢財更安全和有計劃，還可以得到利息，增加一些收入。那么，怎樣計算利息呢？這就是我們今天要學的內容。

　　【新課講授】

　　1.介紹存款的種類、形式。

　　存款分為活期、整存整取和零存整取等方式。

　　2.理解本金、利息、稅后利息和利率的含義。理解本金、利息、稅后利息和利率的含義。（例如：小強2013年1月1日把100元錢存入銀行，整存整取一年。到214年1月1日，小強不僅可以取回存入的100元， 還可以得到銀行多付給的1.8元，共101.8元）（注：這里不考慮利息稅）

　　本金：存入銀行的錢叫做本金。（存入的100元）

　　利息：取款時銀行多支付的錢叫做利息。（銀行多給的1.8元）

　　利率：利息和本金的比值叫做利率。

　　（1）利率由銀行規定，根據國家的經濟發展情況，利率有時會有所調整，利率有按月計算的，也有按年計算的。

　　（2）閱讀教材第11頁表格，了解同一時期各銀行的利率是一定的。

　　3.利息的計算。

　　（1）出示利息的計算公式：

　　利息=本金×利率×時間