一、導入新課

　　談話：同學們，請齊讀課題，初步了解課文內容后你說一說“冬不拉”指的是什么？這節課我們要細讀課文，看一看這種樂器得名的由來。

　　二、回憶課文，理清脈絡

　　1、出示填空：本文先寫了，又寫了，最后寫了，這是按照的順序記敘的。

　　2、能根據填空說一說本文的主要內容嗎？

　　三、抓住重點，朗讀理解，體會情感。

　　1、默讀2-10自然段，思考

　　(1)你認為王子冬不拉是一個怎樣的人？從哪兒看出來的，邊讀邊畫批。

　　(2)全班交流(學生從哪一點切入都可以，教師最后梳理順序)

　　要點一：不顧個人安危(2自然段)

　　出示文字片

　　步驟

　　①“自告奮勇”一詞什么意思？

　　②聯系上文想想為什么王子自告奮勇去除掉瞎熊？

　　(聯系第一自然段及國王的表現，理解“一籌莫展”、“心急如焚”、“愁眉苦臉”等詞語的意思。明白任務艱難，危險性大，別人無法完成，替父分憂，為民除害這幾個意思。)

　　要點二：膽大心細，不辭辛苦(5、6自然段)

　　①先讀一讀

　　②王子是怎樣找黑熊、布置獸夾的？把描寫他動作的詞語找出來，從中你看出了什么？

　　(不畏艱辛的為民除害，他決心堅定，膽大心細。)

　　③寫黑熊的這一自然段刪去可以嗎？為什么？

　　(不可以。這部分寫出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子與瞎熊的搏斗時危險萬分的。)