�。ǖ谖�、第六種可視班級情況進(jìn)行教學(xué)。重在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。）

　�。�3）小結(jié)：

　�、偾蠼M合圖形面積的基本方法是通過“割”、“補(bǔ)”、轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的圖形

　　來計算，先割后加，先補(bǔ)后減。

　�、诜指畹膱D形盡量要少。

　�、畚覀儫o論用“割”或“補(bǔ)”的方法，關(guān)鍵必須找到相應(yīng)的尺寸。

　　[通過學(xué)生動手操作，探究求組合圖形面積的多種方法。此環(huán)節(jié)關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生合理進(jìn)行“割”或“補(bǔ)”，必須找到相應(yīng)的尺寸，計算各個簡單圖形的面積。]

　　三、及時練習(xí)

　　1、課件出示小胖家的平面圖：

　　小胖想在他家客廳鋪木地板，需要買多少平方米的木料？（單位：米）選你喜歡的方法算。