滬教版三年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容  課本第14、15頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能：

　　1．理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。

　　2．掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)橫式的計(jì)算方法。

　　過(guò)程與方法：

　　通過(guò)小組合作，嘗試兩位數(shù)乘兩位數(shù)橫式計(jì)算的各種分拆方法，探索出用橫式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，可以將其中一個(gè)因數(shù)分拆成整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的和，再分別與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后把兩個(gè)積相加。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　在探索算法過(guò)程中，增強(qiáng)自主探索、合作交流的意識(shí)，并產(chǎn)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的積極情感體驗(yàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)  掌握將其中一個(gè)因數(shù)分拆成整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的橫式計(jì)算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)  經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)橫式計(jì)算的過(guò)程并選擇合理算法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備  多媒體課件。

　　教學(xué)過(guò)程

　　課前準(zhǔn)備：背誦長(zhǎng)度單位和面積單位之間的進(jìn)率

　　1平方米=100平方分米   1平方分米=100平方厘米   1平方米=10000平方厘米

　　1千米=1000米          1米=10分米              1分米=10厘米

　　1厘米=10毫米          1米=100厘米

　　單位換算從大到小要添 “0”，從小到大要去 “0”

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，明確問(wèn)題

　　1、情景導(dǎo)入

　　（1）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。看，小刺猬上場(chǎng)了（出示情景圖）。

　　每行有12只，排了14行，共有多少只小刺猬參加團(tuán)體操比賽？（學(xué)生列式：14×12）