二、學(xué)生自學(xué)，小組交流

　　探究立方分米與立方厘米間的進(jìn)率

　　1.指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行探究，出示自學(xué)綱要：

　　①棱長(zhǎng)1分米的正方體的體積是多少？

　　②棱長(zhǎng)10厘米的正方體的體積是多少？

　　③1立方分米與1000立方厘米，哪個(gè)大？為什么？

　　2.學(xué)生活動(dòng)，教師巡視

　　三、展示交流，點(diǎn)撥提升

　　1.交流學(xué)習(xí)結(jié)果，分組匯報(bào)：

　　因?yàn)?分米=10厘米，所以棱長(zhǎng)是1分米的正方體也可以看作是棱長(zhǎng)10厘米的正方體。1分米×1分米×1分米=1立方分米

　　10厘米×10厘米×10厘米=1000立方厘米

　　所以：1立方分米=1000立方厘米

　　2.讓學(xué)生在回顧一下思維的過(guò)程，再說(shuō)說(shuō)自己的理解。

　　3.類比遷移

　　教師提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們猜想一下，立方米與立方分米之間的進(jìn)率

　　（1）用什么方法可以驗(yàn)證自己的想法是正確的呢？

　　（2）學(xué)生自己嘗試解決問(wèn)題

　　（3）交流各自的思維過(guò)程：

　　棱長(zhǎng)1米的正方體的體積是1立方米，而1米=10分米，所以10分米×10分米×10分米=1000立方分米。所以1立方米=1000立方分米（板書(shū)）

　　5、小結(jié)：相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000。

　　6、比較長(zhǎng)度單位、面積單位、體積單位之間的進(jìn)率，它們有什么不同之處？