北師大版四年級(jí)下冊(cè)《絲綢之路》語(yǔ)文教案

　　【教材簡(jiǎn)析】

　　《絲綢之路》是北師大版四年級(jí)下冊(cè)第十單元的一篇文章，這篇課文以獨(dú)特的視角，生動(dòng)描繪了兩千多年前中國(guó)與安息古國(guó)交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說(shuō)明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)往來(lái)的、溝通西方文化的友誼之路。體現(xiàn)了絲綢之路在中西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的偉大的歷史意義。

　　在教學(xué)這篇課文時(shí)，一是讓學(xué)生了解絲綢之路對(duì)歷史上東西方國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流和增進(jìn)各國(guó)人民間友誼所作的重大貢獻(xiàn)；二是了解課文主要內(nèi)容，體會(huì)文章的敘述順序和表達(dá)特點(diǎn)；三是理解含義深刻的句子，提高獨(dú)立閱讀課文的能力。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解絲綢之路的來(lái)歷及其開(kāi)辟的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

　　2、運(yùn)用金鑰匙介紹的方法默讀課文，為復(fù)述課文做準(zhǔn)備。

　　3、通過(guò)理解，體會(huì)過(guò)渡段的運(yùn)用。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，了解主要內(nèi)容，體會(huì)絲綢之路的重大作用和張騫一路的艱險(xiǎn)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　１、教師準(zhǔn)備《張騫與絲綢之路》資料。

　　２、學(xué)生搜集有關(guān)張騫出使西域的資料。