三、課堂小結(jié)

　　教師：來(lái)，我們回顧一下剛才我們是怎么把這個(gè)問(wèn)題解決的。

　　用方程解決問(wèn)題的步驟：

　　1、找出已知量，設(shè)出未知量；            （前提）

　　2、根據(jù)等量關(guān)系，列方程；            （關(guān)鍵）

　　3、解方程，得出答案；                     (核心)

　　4、檢驗(yàn)結(jié)果，寫出答案。                （保障）

　　四、隨堂練習(xí)

　　1、出示習(xí)題，學(xué)生思考；

　　學(xué)生說(shuō)出問(wèn)題中的等量關(guān)系，列出方程；

　　學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，教師輔助指導(dǎo)、總結(jié)。

　　2、出示習(xí)題，學(xué)生板演。

　　其他同學(xué)自主練習(xí)，然后與同桌交流。教師巡視指導(dǎo)。

　　師生共同點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)并指出解決問(wèn)題時(shí)需要注意的問(wèn)題。