3、學習m的發音，讀準音，認清形。

　　（1）讀準音：老師范讀m，發”m“音時，雙唇閉攏，把氣賭住，氣流從鼻子里出來，聲帶有些顫動。摸人mmm

　　（2）認清形， m長什么樣？兩個門洞。

　　（3）教兒歌，記憶  m的音和形。

　　摸人mmm，兩個門洞m m m

　　（四）學習聲母f

　　1、看圖，看一看老爺爺正在干什么？（拄著拐棍看佛像）爺爺拿的拐棍，就像聲母f

　　2、板書f

　　3、學習f的發音，讀準音，認清形。

　　（1）讀準音：老師范讀f，教師范讀講發音要領。發ｆ時，上齒接觸下唇，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出。聲帶不顫動。大佛fff

　　（2）認清形， f長什么樣？f像拐杖。

　　（3）教兒歌，記憶  f的音和形。

　　大佛fff，一根拐棍f f f

　　三、朗讀練習

　　1、指導看書讀。

　　指導看書：這節課，我們學習的內容在書上什么地方？ 看書，指著讀。

　　2、一課一領讀.

　　b p m f

　　3、我會讀：學生齊讀--男生讀--女生讀--分行讀--學生自己讀三遍--開火車讀

　　四、聲母b p m f鞏固朗讀

　　摘果子游戲，老師把字母卡片掛在一棵樹上，學生認識哪一個，就把哪一個摘下來。

　　五、書寫聲母b p m f