2。通過(guò)指導(dǎo)交流，引導(dǎo)學(xué)生明確要求。

　　請(qǐng)看這組同學(xué)的交流，明確這次口語(yǔ)交際的要求，適時(shí)揭示板書(shū)。

　　講故事的人：

　　①儀態(tài)：大方、有禮貌。

　　②語(yǔ)言：生動(dòng)，吸引人。

　　③感情：情感到位。

　　聽(tīng)眾：文明，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，把握主要內(nèi)容，邊聽(tīng)邊想，感悟其中的道理：補(bǔ)充故事內(nèi)容，提出不懂的問(wèn)題。

　　（三）交流

　　1。小組交流：四人一小組，一個(gè)人講故事，其他三個(gè)人聽(tīng)，聽(tīng)后交流。

　　2。全班交流：推薦兩名學(xué)生匯報(bào)，全班同學(xué)做評(píng)價(jià)。

　　（四）總結(jié)評(píng)議

　　1。你們的評(píng)委工作做得怎樣？

　　2。可請(qǐng)?jiān)u議者或剛才講故事的學(xué)生根據(jù)同學(xué)的建議重新展示。

　　3。評(píng)選“故事大王”及“優(yōu)秀評(píng)委”。