二、互動(dòng)新授

　　1、教學(xué)兩位數(shù)除以一位數(shù)。

　�。�1）46÷2，你能用小棒擺一擺，分一分嗎？（在小組內(nèi)討論交流）小組交流分的情況：拿出幾捆幾根小棒，先怎樣分，再怎樣分，最后每人分得多少根？

　�。�可以引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言進(jìn)行概括性表述）

　�。�2）還可以怎樣想？

　　想法預(yù)設(shè)：

　　每班先分得2筒，是20個(gè)，再分得3個(gè)，合起來(lái)是23個(gè)。

　　40÷2=20   6÷2=3     20+3=23

　�。�3）各小組討論“豎式該怎樣寫，即先寫什么，再寫什么，最后寫什么。

　　（教師結(jié)合學(xué)生討論情況板書豎式，并講解筆算過(guò)程） ：先算被除數(shù)十位上的 4 除以 2，商是 2，對(duì)其被除數(shù)的十位再商的位置寫 2 。