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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：買(mǎi)零食 今天下午，老師宣布明天要去春游，讓我們準(zhǔn)備一些零食，應(yīng)該準(zhǔn)備2瓶飲料大約5元吧，還有一包薯片應(yīng)該約10元。如果再買(mǎi)包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。 我問(wèn)了陳老師知道

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：乘法口訣 數(shù)學(xué)課剛開(kāi)始，周老師就說(shuō)我們口訣掌握得不熟練，緊接著給了我們大約3分鐘的時(shí)間同桌互相背口訣。 我馬上對(duì)著同桌鄒樂(lè)樂(lè)背了起來(lái)，背著背著， 五九四十五 、 四九三十六 這兩句口訣我想了

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：找恤 吃過(guò)午飯，媽媽帶我到山坡上去找恤。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家，然后媽媽用米尺量10厘米長(zhǎng)一根，用剪子剪斷。媽媽一邊剪，一邊讓我數(shù)，數(shù)到10根就捆一捆。 捆了10捆，媽媽說(shuō)，好了，不剪

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：買(mǎi)牙膏 今天，媽媽給我買(mǎi)了一盒漂亮的牙膏，里面還送一了副冒險(xiǎn)棋。棋面上有1-80的數(shù)字，一個(gè)骰子，還有4個(gè)小圓形。棋的游戲規(guī)則是：兩個(gè)人輪流投骰子，按點(diǎn)數(shù)前進(jìn)，到位后再按圈內(nèi)的文字要求走棋

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：牧羊人 一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意，可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了，如果這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢 他不敢想了，決心查明原因。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：蹺蹺板 上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：同學(xué)們玩過(guò)蹺蹺板嗎？同學(xué)們都說(shuō)玩過(guò)。老師說(shuō)：怎么玩的，誰(shuí)能給同學(xué)們講講？ 過(guò)了一會(huì)兒，老師從講臺(tái)下拿出一個(gè)天平稱放在講臺(tái)上，叫我們看老師是怎么做的。老師

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：闖關(guān)題 一天媽媽輔導(dǎo)我做《英才教程》中的一個(gè)闖關(guān)題：用同樣的錢(qián)買(mǎi)三塊蛋糕或者買(mǎi)五塊面包，哪種便宜？我想都沒(méi)想就說(shuō) 蛋糕便宜 。媽媽說(shuō)： 你想想，如果用一元錢(qián)買(mǎi)燒餅只能買(mǎi)一個(gè)，如果用一元錢(qián)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：小松鼠 冬天到了，小松鼠要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。 有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子，來(lái)到森林里，對(duì)松樹(shù)爺爺說(shuō)：請(qǐng)吧你的松果送給我，好嗎？松樹(shù)爺爺很大方，說(shuō)：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：應(yīng)用題 前幾天數(shù)學(xué)課上，老師給我們做了一道應(yīng)用題，這題中說(shuō)世界上最大的鳥(niǎo)蛋是鴕鳥(niǎo)蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。 經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)、翻書(shū)百般途徑，終于在《中國(guó)少年

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：節(jié)約能源 我家有兩個(gè)大吊燈，每個(gè)吊燈有8只燈泡，每只燈泡25瓦。2582=400（瓦），如果兩個(gè)吊燈一起開(kāi)1小時(shí)，就用電0.4度，這樣太費(fèi)電了。于是，我就買(mǎi)了16只節(jié)能燈裝上，每只燈泡5瓦，516=80（瓦）

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：買(mǎi)雞腿 今天我和同學(xué)約好了要去外面野餐我去超市買(mǎi)了飲料一瓶5元；一個(gè)面包2元，買(mǎi)3個(gè)；一包牛肉干3元6角；一個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞腿2元。 阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對(duì)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：畫(huà)圖形 前天傍晚，我看見(jiàn)江老師在畫(huà)圖形，心想畫(huà)這些圖形干嗎呢？直到今天我才知道，這是對(duì)稱圖形，簡(jiǎn)單說(shuō)就是沿著一條直線對(duì)折后兩邊完全重合的圖形叫做對(duì)稱圖形。 在課上，老師發(fā)給我們每人一張

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)書(shū) 今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目： 小紅用3個(gè) 8 和4個(gè) 0 寫(xiě)出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè) 零

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：做游戲 星期天，我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用 +、-、 、 這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。 游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：做夢(mèng) 今天，我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的知識(shí)，到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)森林里舉行了一場(chǎng)隆重的跑步比賽。 參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)1分鐘的拼搏，成績(jī)?nèi)缦拢汉镒优芰?2.3米，松鼠跑了

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：除法估算 今天，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。 預(yù)習(xí)是什么呢？老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢？我?guī)е�驚奇的心情回到家。查資料，問(wèn)爸媽。原來(lái)預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書(shū)上的內(nèi)容看一遍

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：我愛(ài)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)它有魅力，我已被它深深的吸引住了。 今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是 加、減法的簡(jiǎn)便算法。學(xué)了加減法的簡(jiǎn)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：討論 今天是星期五。緊張有序的五天學(xué)習(xí)日又過(guò)去了。 今天，我來(lái)和張老師討論一個(gè)小知識(shí)。前段時(shí)間，班上學(xué)分?jǐn)?shù)文字題。許多人都弄不清到底應(yīng)用除法還是乘法。我掌握了一個(gè)小技巧：題中常常是XXXX

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)知識(shí) 我學(xué)數(shù)學(xué)又學(xué)了很多知識(shí)。因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)又有了一個(gè)新的看法。總覺(jué)得學(xué)習(xí)就像在趣味樂(lè)園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺(jué)。 總好象有一個(gè)人在推動(dòng)著我去尋找學(xué)習(xí)的奧秘。我有時(shí)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：超市購(gòu)物 今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購(gòu)物。到了店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買(mǎi)什么了。 首先我們來(lái)到食品區(qū)，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑了一瓶成長(zhǎng)快樂(lè)維生素咀嚼片。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：日歷 今天，我完成了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)一日歷。我知道做日歷是寒假作業(yè)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有做，但是我覺(jué)得沒(méi)做作業(yè)還是要補(bǔ)的。所以一回家我把大部分的作業(yè)都做完了，剩下時(shí)間我都在做日歷和小部分的作業(yè)。 在

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：善良的母親 有一位善良的 母親 ，她的名字叫 文具盒 ，她一共生了四個(gè)女兒。 有一天，她準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)尺子，想考考女兒們學(xué)習(xí)測(cè)量的情況。 大女兒說(shuō)： 我叫橡皮擦，長(zhǎng)得矮矮胖胖的。 說(shuō)完，往長(zhǎng)尺子

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：和爸爸做題 又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(zhǎng)日，該怎么過(guò)啊？我嫌無(wú)聊，隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，捧起來(lái)看。 唉，又是看過(guò)的書(shū)。 我抱怨著。 咔啦 ，房門(mén)打開(kāi)了，哦，原來(lái)是爸爸，正好，

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：新房子 今天，我和爸爸一起去新房子，為如何用瓷片鋪設(shè)地板的裝修方案做預(yù)算。重點(diǎn)是買(mǎi)哪一種瓷片最劃算。 可能是爸爸想考考我，也可能是爸爸真的想知道買(mǎi)哪一種瓷片最劃算，于是爸爸說(shuō)： 地面總面

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)數(shù)黃豆 今天的數(shù)學(xué)課是實(shí)踐活動(dòng)，我們分成每8人一小組。接著每個(gè)小組的組員便分工合作地想辦法估計(jì)出1千克黃豆大約有多少粒？根據(jù)書(shū)里介紹的估計(jì)方法看來(lái)不難，但是要把誤差減到最低就非認(rèn)真不可

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：自制天平 今天，數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要 秤 。媽媽說(shuō)她沒(méi)有 秤 。怎么辦呢？不過(guò)，俗語(yǔ)說(shuō)： 世上無(wú)難事 。我想，一定有辦法的。 于是，我開(kāi)動(dòng)了自己聰明的腦

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：報(bào)名費(fèi)用 今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書(shū)皮，就開(kāi)始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。 首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車(chē)費(fèi)用，

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：龜兔賽跑 一年一度的數(shù)學(xué)比賽開(kāi)始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。 比賽開(kāi)始了。天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張?jiān)嚲恚�然后�?duì)它們說(shuō)： 誰(shuí)能在一定的時(shí)間內(nèi)算得又

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)樂(lè)園 時(shí)間，一個(gè) 好馬不吃回頭草 的東西。數(shù)學(xué)，一個(gè)妙趣橫生的科目。這兩者如今居然可以合二為一，真是令人匪夷所思。 數(shù)學(xué)是數(shù)字的樂(lè)園，時(shí)間是時(shí)刻的天堂。今天，我給大家介紹一下時(shí)間中的

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)題 今天在數(shù)學(xué)的課本中看見(jiàn)了一道題 生活中的數(shù)學(xué)題 。題目是： 我們國(guó)家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢(qián)，如果這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：刷牙 今天早上，我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的，中午吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時(shí)覺(jué)得很奇怪：為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都是圓的？之后我又觀察了許

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：不可思議 今天，我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)： 一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？ 這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太 荒唐 了一點(diǎn)。畢竟是一張薄的

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：我要拿到巧克力 今天晚上，我剛好做完作業(yè)，此時(shí)，門(mén)鐘響起來(lái)了，我高興極了，因?yàn)槲抑�道這是媽媽回來(lái)，媽媽好久也沒(méi)有跟我聊過(guò)天了。 我在門(mén)鈴響起的5秒后從書(shū)桌上飛快地跑去開(kāi)門(mén)，媽媽一進(jìn)屋子里

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)作業(yè) 有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積，題目給了我兩個(gè)條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長(zhǎng)方體的

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：爸爸的魔法 今天晚上，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)： 小茵，我會(huì) 摩法 ，你信不信？ 我迫不及待地問(wèn)； 什么？你會(huì)摩法？是什么摩法？ 摩法是這樣：你打開(kāi)一本書(shū)，我能借魔力，說(shuō)出哪邊是偶數(shù)頁(yè)，哪邊是奇數(shù)頁(yè)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：美妙的童話世界 在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)。我還知道：在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)點(diǎn)來(lái)表示。 前幾天晚上，我做了一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的夢(mèng)。一片遼闊的