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無事不登三寶殿。 精益求精，藝無止境。 臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。 三百六十行，行行出狀元。 世上無難事，只怕有心人。 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 水不流會(huì)發(fā)臭，人不學(xué)會(huì)落后。 活到老，學(xué)到老，一生一世

十、《西游記》 1、 作者：吳承恩（明） 2、 體裁：長篇神話小說 3、 精彩情節(jié)點(diǎn)擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。 4、 內(nèi)容：由三大部分組成 孫悟空大鬧

第一部分 名著導(dǎo)讀 一、《愛的教育》 1、原名：《心》 2、作者：德?亞米契斯（意大利） 3、體裁：日記體小說 4、內(nèi)容：講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事。全書100文章，由三個(gè)部分組成：恩利科的日記；恩利科父

《紅樓夢》（曹雪芹，清朝） 一、內(nèi)容簡介： 小說寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇，從中表現(xiàn)了賈、王、史、薛四大家族的興衰，揭示了封建社會(huì)末期漸趨崩潰的社會(huì)真實(shí)內(nèi)幕，反映了那個(gè)時(shí)代對(duì)個(gè)性解放和

《水滸傳》（施耐庵，元末明初） 一、內(nèi)容簡介： 《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的

《三國演義》（羅貫中，元末明初） 一、內(nèi)容簡介： 《三國演義》通過集中描繪三國時(shí)代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)

《魯濱遜漂流記 》分類:名著導(dǎo)讀 內(nèi)容精要 英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在

2018濰坊小升初英語不規(guī)則動(dòng)詞匯總 原形 過去形式 原形 過去形式 come came run ran catch caught ride rode buy bought read read blow blew put put bite bit mee

2018濰坊小升初英語一般現(xiàn)在時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) (一)一般現(xiàn)在時(shí)，通常用 usually, often, every day, sometimes 1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。 2.一般現(xiàn)在時(shí)中，沒

作為學(xué)生，不可避免都要考試，上一篇我講到了如何考試，介紹了試卷答題的藝術(shù)。知識(shí)不一定代表高分?jǐn)?shù)，高手的過招在于細(xì)節(jié)。你會(huì)如何對(duì)待試卷呢？孩子在考完試后，最期望知道的就是分?jǐn)?shù)，批完試卷發(fā)到手里，第一是

現(xiàn)今中國是一個(gè)應(yīng)試教育體制下的中國，對(duì)于孩子來說，就是 分分學(xué)生的命根 ，所有的考核到了老師、父母的眼里都是成績，如果成績不好，意味著喪失了很多，甚至是一切。不可否認(rèn)，在當(dāng)今如果學(xué)習(xí)成績不好，就意味著

這個(gè)問題是我被問得非常多的一個(gè)問題，也是現(xiàn)在很多家長頭疼的問題，經(jīng)常說自己的孩子疲勞于作業(yè)，做課外習(xí)題的時(shí)間不夠。這里我要談的一個(gè)問題是，孩子一定要搞 題海 戰(zhàn)術(shù)么？做題的目的是什么？ 金庸先生的《倚天

每年都有很多家長，會(huì)問和老師，為什么我們家的孩子上課總走神，不能專注的聽課？我對(duì)我們家孩子都快要無助了，我.... 家長有很多的困惑，其實(shí)，孩子比你更困惑，因?yàn)楦改甘撬麄冏钣H的人，自己的困惑如果父母

你還在為孩子不會(huì)寫作文而煩惱嗎?認(rèn)真看看這篇文章，然后教給孩子吧。以下是一個(gè)全國語文特級(jí)教師總結(jié)的寫好作文8大訣竅，很容易，很簡單! 1、字?jǐn)?shù)三四五 這個(gè)技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容

小升初語文常考文學(xué)常識(shí)歸納 1、魯迅（1881--1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇

尖子生這個(gè)群體有著共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是聰明和愛做題。聰明體現(xiàn)在記憶力好和思維敏捷，只要經(jīng)過他們做了的、老師講解過的題目，他們很快地寫出答案來，只要老師把將題目讀完，就有了解決的思路，不需要老師太多的點(diǎn)

十三、天文部分： 1、 北斗，又稱北斗七星，批晨北方天空排列成斗形（勺形）的七顆亮星，北極星，北方天空的標(biāo)志。 2、 閏年，以陰歷年除以4或100（年號(hào)00除以100），能整除的那年，就是閏年。 3、 二十四節(jié)氣：（

八、謙稱： 1、 自稱：愚、敝、卑、臣、仆 2、 帝王自稱：孤、寡、朕 3、 古代官吏自稱：下官、末官、小吏 4、 讀書人自稱：小生、晚生、晚學(xué)、不才、不肖 5、 古人稱自己一方的親屬朋友用家或舍：如家父、家母、家

四、文化常識(shí)： 1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。 2、三國：魏、蜀、吳。 3、 四大古典名著 ：《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸》、《西游記》。 4、 四大民間傳說 ：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》

一、常見借代詞語： 1、 桑梓：家鄉(xiāng) 2、桃李：學(xué)生 3、 社稷、軒轅：國家 4、南冠：囚犯 5、 同窗：同學(xué) 6、 烽煙：戰(zhàn)爭 7、巾幗：婦女 8、絲竹：音樂 9、須眉：男子 10、嬋娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青

在正確的讀音下劃上橫線 1、蒙古(měnɡ m nɡ) 蒙騙(m nɡ mēnɡ) 渲染(xuān xu n) 禁不住(j n jīn) 澠池（sh nɡ miǎn）咀嚼(ji o ju ) 暖和(h huo) 上大夫(d d i) 細(xì)胞(bāo pāo) 破綻（d nɡ zh n

人教版中考語文《名著導(dǎo)讀》 第一部分 名著導(dǎo)讀 一、《愛的教育》 1、原名：《心》 2、作者：德?亞米契斯（意大利） 3、體裁：日記體小說 4、內(nèi)容：講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事。全書100文章，由三個(gè)部分

《水滸傳》（施耐庵，元末明初） 一、內(nèi)容簡介： 《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的

名著導(dǎo)讀 《魯濱遜漂流記 》分類:名著導(dǎo)讀 內(nèi)容精要 英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來

小學(xué)語文日積月累匯總 二年級(jí)上冊(cè) 尺有所短寸有所長 取長補(bǔ)短相得益彰 管中窺豹坐井觀天 一葉障目不見泰山拔苗助長 徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主 七嘴八舌八仙過

一、 病句的幾種類型： 1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。 例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。 2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語錯(cuò)誤搭配。 例：教室里人聲混亂，老師講

一、 病句的幾種類型： 1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。 例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。 2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語錯(cuò)誤搭配。 例：教室里人聲混亂，老師講

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1． 每份數(shù) 份數(shù)＝總數(shù) 總數(shù) 每份數(shù)＝份數(shù) 總數(shù) 份數(shù)＝每份數(shù) 2 、1倍數(shù) 倍數(shù)＝幾倍數(shù) 幾倍數(shù) 1倍數(shù)＝倍數(shù) 幾倍數(shù) 倍數(shù)＝1倍數(shù) 3、 速度 時(shí)間＝路程 路程 速度＝時(shí)間 路程 時(shí)間＝速

整數(shù)和小數(shù)的應(yīng)用： 1 簡單應(yīng)用題 (1) 簡單應(yīng)用題：只含有一種基本數(shù)量關(guān)系，或用一步運(yùn)算解答的應(yīng)用題，通常叫做簡單應(yīng)用題。 (2) 解題步驟： a 審題理解題意：了解應(yīng)用題的內(nèi)容，知道應(yīng)用題的條件和問題。讀題時(shí)

有的孩子覺得寫作文很難，提起筆來，總感到大腦似乎是一片空白。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，是正常的，也是情有可原的。 其實(shí)，不是每一個(gè)孩子生來就會(huì)寫作文的。都是在后天的訓(xùn)練中，才能學(xué)習(xí)到寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)。在

做題之前先復(fù)習(xí)一下知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法 一、分?jǐn)?shù)除法的意義：分?jǐn)?shù)除法是分?jǐn)?shù)乘法的逆運(yùn)算，已知兩個(gè)數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。 二、分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：除以一個(gè)數(shù)（0除外），等于乘上這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

余數(shù)及其應(yīng)用 基本概念：對(duì)任意自然數(shù)a、b、q、r，如果使得a b=q r，且0 余數(shù)的性質(zhì)： ①余數(shù)小于除數(shù)。 ②若a、b除以c的余數(shù)相同，則c|a-b或c|b-a。 ③a與b的和除以c的余數(shù)等于a除以c的余數(shù)加上b除以c的余數(shù)的和除

小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)的一個(gè)重要部分，學(xué)習(xí)這部分的目的是讓學(xué)生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達(dá)出來。由于小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，作文水平的提高比起中學(xué)生來更有難度。 作文是一種創(chuàng)造性的語言思維活動(dòng)，寫

The hare and the tortoise The hare was once boasting of his speed before the other animals. I have never been beaten, he said, when I run at full speed, no one is faster than me. The tortoise sai

修辭手法 1、比喻 比喻就是打比方，利用根本不同的兩種事物間的相似點(diǎn)作比。 基本結(jié)構(gòu)：本體＋比喻詞＋喻體 常用的比喻詞有： 好象 仿佛 像 似的 如同 像 一樣 是 成了 2、擬人 擬人就是把事物當(dāng)作人來寫，給事物

句式變換 句式變換就是保持句子內(nèi)容基本不變，根據(jù)表達(dá)和理解的需要把某種句式變成另外一種句式。小學(xué)生學(xué)習(xí)和考試中常見句式變換主要有以下幾種： 1、擴(kuò)句和縮句 擴(kuò)句是把只有基本意思、表達(dá)簡單的句子進(jìn)行擴(kuò)充，